Elmar Schäfer ist nunmehr seit über 25 Jahren auf der europäischen Szene aktiv.

Als Jugendlicher erhielt er Klarinetten-und Klavierunterricht , wechselte dann schnell auch zum Saxophon, welches er u. a. in Bern bei Andreas Scherrer (CH), Dave Peterson (USA), Sal Nistico (USA) und später bei Karsten Gorzel (D) studierte.

Zahlreich sind seine Zusammenarbeiten und Studioaufnahmen mit internationalen Künstlern wie z. B. Cecilia Zabala (ARG),Julienne Taylor (SCO), Marcelo Sosa (ARG),Nellie Davis (USA),StefanoTravaglini (IT), Sahar Ajdamsani (IRN), Rogerio Celestino (CPV) und Sidney Selby (NYC), mit dem er schon 1995 “MessageTo Men” einspielt, die von audio extra als “The best disc of the year” nominiert wurde. Diese Kooperationen bringen ihn mit vielen musikalischen Genres in Kontakt.

Elmar bewegt sich stilistisch zwischen komponierter und improvisierter Musik, welche von Klassik über Jazz/Pop bis zu grenzübergreifender Worldmusic reicht. Seit den 80ger Jahren bis heute unterrichtet Elmar Schäfer in ganz Europa an Musikschulen Saxofon/Klarinette, Gesangstechnik , Klavier/Keyboard und erteilt Workshops.

Er unterrichtet alle Altersklassen und Levels, gerne auch Wiedereinsteiger oder “Klassiker”, die ihre improvisatorischen Fähigkeiten ausbauen möchten.Seine vielseitigen Erfahrungen teilt er gerne auch in seinem Unterricht mit Schüler’innen in Karlsbad.

Elmar Schäfer ist nunmehr seit über 25 Jahren auf der europäischen Szene aktiv.

Als Jugendlicher erhielt er Klarinetten-und Klavierunterricht , wechselte dann schnell auch zum Saxophon, welches er u. a. in Bern bei Andreas Scherrer (CH), Dave Peterson (USA), Sal Nistico (USA) und später bei Karsten Gorzel (D) studierte.

Zahlreich sind seine Zusammenarbeiten und Studioaufnahmen mit internationalen Künstlern wie z. B. Cecilia Zabala (ARG),Julienne Taylor (SCO), Marcelo Sosa (ARG),Nellie Davis (USA),StefanoTravaglini (IT), Sahar Ajdamsani (IRN), Rogerio Celestino (CPV) und Sidney Selby (NYC), mit dem er schon 1995 “MessageTo Men” einspielt, die von audio extra als “The best disc of the year” nominiert wurde. Diese Kooperationen bringen ihn mit vielen musikalischen Genres in Kontakt.

Elmar bewegt sich stilistisch zwischen komponierter und improvisierter Musik, welche von Klassik über Jazz/Pop bis zu grenzübergreifender Worldmusic reicht. Seit den 80ger Jahren bis heute unterrichtet Elmar Schäfer in ganz Europa an Musikschulen Saxofon/Klarinette, Gesangstechnik , Klavier/Keyboard und erteilt Workshops.

Er unterrichtet alle Altersklassen und Levels, gerne auch Wiedereinsteiger oder “Klassiker”, die ihre improvisatorischen Fähigkeiten ausbauen möchten.Seine vielseitigen Erfahrungen teilt er gerne auch in seinem Unterricht mit Schüler’innen in Karlsbad.

Svenja Krafft, geboren 1998 in Bergisch Gladbach, erhielt ihren ersten Geigenunterricht im Alter von Acht Jahren.

Sehr bald entdeckte sie ihre Begeisterung für die

Kammermusik und wirkte in zahlreichen Orchestern und Ensembles mit, so auch im Landesjugendorchester 

Nordrhein-Westfalen und im „Ensemble Junger Instrumentalsolisten“.

Ihre Lehrer waren Claudia Narnhofer, 

Wolfgang Richter, Anna Pomerantseva und Konstantin Gockel.

Sie ist Preisträgerin des Landeswettbewerbs „Jugend Musiziert“ und des Lions Wettbewerbs Remscheid.

Zahlreiche musikalische Anregungen erhielt sie bei Meisterkursen von Benjamin Ramirez und Ute Hasenauer im Rahmen der Sommermeisterkurse des Pre-College Cologne, Harald Schoneweg und Laurent Albrecht Breuninger.

Darüber hinaus erhielt sie Anregungen im Bereich der Oper. So war sie in der Spielzeit 2016 als Festivalassistenz bei der Kammeroper Rheinsberg tätig, in deren Rahmen sie auch die Regieassistenz und musikalische Assistenz bei der Opernproduktion „Mozart in 90 Minuten“ übernahm.

Seit dem Sommersemester 2017 studiert sie an der Hochschule für Musik Karlsruhe in der Klasse von Laurent Albrecht Breuinger.

Hygienekonzept 

der Kunst- und Musikschule Karlsbad für den Unterrichtsbeginn ab 14. September 2020

1. Abstand 

Mindestabstand 1.50 m, lässt sich der Abstand nicht einhalten, dann Mund-Nasenschutz tragen.

2. Gründliche Händehygiene

Vor und nach dem Unterricht, nach dem Naseputzen, Husten und Niesen gründlich die Hände mit Flüssigseife waschen.

Wenn dieses nicht möglich ist, die Hände desinfizieren.

3. Husten- und Niesetikette

Husten oder Niesen in die Armbeuge und dabei wegdrehen

4. Mund- und Nasenbedeckung

Diese ist auf dem Weg zum und in dem Gebäude zu tragen oder wenn der Mindestabstand nicht eingehalten werden kann

5. Keine Berührungen

Keine Umarmungen und Händeschütteln 

6. Handkontaktstellen

Wie Lichtschalter und Türklinken mit dem Ellenbogen bedienen

7. Krankheitszeichen

Bei Fieber, Husten, Atemproblemen, Verlust von Geruchs- und Geschmackssinn, Halsschmerzen zuhause bleiben und medizinische Beratung in Anspruch nehmen

8. Raumhygiene/-reinigung

In den Klassenräumen der Grundschulen keine Tische verrücken und alle Flächen vor und nach der Nutzung reinigen. Dazu gehören die Oberflächen der Tische, Stühle, Klavier und Türklinken.

9. Stoßlüften

Bei jedem Schülerwechsel kurz Stoßlüften

Schüler/innen und Lehrer/innen sind dazu angehalten, das Gebäude erst kurz vor Unterrichtsbeginn zu betreten, ebenso danach umgehend zu verlassen.

Hallo zusammen, und ein herzliches Grüß Gott an alle Musikbegeisterten Menschen in Stadt und Land, ich darf mich Ihnen, Euch und dir hiermit  kurz vorstellen:

Meine Name ist Herbert Palenberg, ich bin 55 Jahre ( jung ), ich durfte und habe mich bis heute mindestens schon 40 Jahre lang mit einer der schönsten und wichtigsten Sache der Welt, nämlich der Musik und mit und in den  vielen verschiedenen möglichen Facetten der Musik beschäftigen und begeistern dürfen.

Ich spiele hauptberuflich Trompete in fast allen musikalischen Möglichkeiten und Besetzungen, „nebenbei“  Klavier und auch Kirchenorgel,

und möchte diese  Begeisterung sehr gerne an Sie, an Dich und an Euch alle weitergeben, 

in dem festen Bewusstsein, dass es sicher auch mal schön ist, , ein Solo zu spielen, doch am allerbesten und schönsten ist das Musizieren immer in der Gemeinschaft, im Duo, im Trio, Quartett und in noch größeren Ensembles und Besetzungen und im Orchester.Continue reading→

Da